COURS DE PERFECTIONNEMENT EN RESTAURATION

D’OUVRAGES ARCHITECTURAUX A L’ETAT DE RUINE

 

Le problème

La restauration archéologique (conservation et entretien d’ouvrages architecturaux à l’état de ruine) constitue un milieu interdisciplinaire encore peu fréquenté, dont le potentiel de développement est remarquable. L’une des singularités qui la caractérise est le dynamisme présidant aux interventions, et la variabilité constante de l’environnement dans lequel vivent les ouvrages.

 

Objectifs de la formation

La formation des opérateurs d’un secteur professionnel aux connotations bien particulières exige un cursus d’études appropriées et un apprentissage sur le terrain. La dégénérescence des structures archéologiques se manifeste sous des formes pathologiques dont les seuils de tolérance sont très réduits. Les objectifs de cette formation sont les suivants: connaître les fondements de la discipline dans un cadre de référence interdisciplinaire; connaître les études de cas les plus usuelles et savoir les reconnaître sur le terrain; identifier les pathologies récurrentes dans les zones et dans les monuments archéologiques; savoir organiser et mener une campagne d’enquêtes diagnostiques et établir des relevés spécifiques; produire une documentation exhaustive et des projets d’intervention efficaces; conduire un chantier de restauration dans le domaine archéologique; vérifier la qualité du travail en cours et être capable d’en estimer les résultats.

 

Finalité du cours

Le Cours se propose d’approfondir les thématiques relatives à la restauration archéologique, de former de jeunes diplômés universitaires à un travail réellement interdisciplinaire et de leur fournir les moyens critiques et opérationnels. Une attention particulière sera consacrée aux interventions d’urgence. Elles représentent la condition de travail la plus fréquente, où l’on est tenus d’effectuer des analyses diagnostiques rapides et de mettre en oeuvre les interventions les plus adéquates, en gardant à l’esprit que très souvent, il ne sera plus possible de remédier aux éventuelles erreurs.

 

Thématiques du cours:

·       Archéologue et architecte: compétences spécifiques et nécessités interdisciplinaires (Contrôle des compétences et définition d’une collaboration possible avec d’autres spécialistes, dans le domaine de la fouille archéologique et de la restauration architecturale. Définition de certains problèmes concernant la méthode et la stratégie d’application).

·       Le chantier de fouille et de restauration en conditions d’urgence (définition des risques immédiats et futurs pour les opérateurs, pour le site et les matériaux, perte d’informations, intervention d’urgence sur la fouille et dans le chantier de restauration).

·       Les urgences (Le risque des tremblements de terre, des alluviones et des éboulements; la gestion de l'urgence)

·       Dégradation des matériaux et déformation des structures (analyse des phénomènes de dégénérescence et de la rapidité d’évolution des pathologies - évidentes ou occultées - des structures fixes et des pièces mobiles, caractéristiques des matériaux de construction, diagnostic et interventions).

·       Le chantier (spécificité du chantier de fouille et du chantier de restauration; gestion du projet et direction des travaux; technologie commerciale de la restauration; la sécurité, introduction à la réglementation en vigueur et aux procédés traditionnels).

·       Les coûts du projet et du chantier (Préparation de cahiers spécifiques et prévision des frais;  la mise à jour en cours de travail).

·       Conservation et mise en valeur (Evaluation des possibilités de conservation in situ – avec ou sans structures de protection - et, en alternative, dans un autre lieu; le remblai et les solutions alternatives; mise en place de programmes d’entretien).

·       La conservation du contexte (analyse des phénomènes dégénératifs du territoire anthropique et du paysage, introduction aux opérations de diagnostic et d’intervention).

 

Le Cours prévoit 75 heures d’enseignement (50 h de leçons et de travaux dirigés, 25 h de participation à un chantier). La formation s’étend du 5 septembre au 25 octobre 2004 (vendredi et samedi). Ne sont retenus que les étudiants titulaires d’une maîtrise dans les domaines suivants: Architecture, Lettres section Archéologie, Conservation des biens architecturaux et environnementaux, Sciences Géologiques. Un numerus clausus est fixé à 25.

SPECIALISATION COURSE IN THE RESTORATION

OF ARCHITECTURAL ARTEFACTS IN A STATE OF RUIN

 

The problem

Archaeological Restoration (conservation and maintenance of architectural artefacts in a state of ruin) is an interdisciplinary subject which, though still little known, has great potential for development. Among its peculiar features are the dynamic conditions in which operations are carried out and the constant variability of the conditions affecting the future life of the artefacts.

 

Formative goals

The training of operators in a professional sector thus singularly connotated requires an appropriate curriculum of studies and on-site training, since the degeneration of archaeological structures takes on pathological forms characterised by very low tolerance thresholds. The objectives are: knowing the foundations of the discipline in an interdisciplinary context; knowing the most common case histories and being able to recognise them on site; identifying the recurrent pathologies in the areas and archaeological monuments; knowing how to organise and conduct a campaign of diagnostic investigations and specific surveys; producing exhaustive documentary material and effective intervention projects; overseeing a restoration yard in an archaeological environment; checking the quality of the work in progress and knowing how to test the results.

 

Objects of the course

The purpose of the Course is to investigate topics connected with archaeological restoration, to train graduates in a truly interdisciplinary field and to provide suitable critical and operating tools. These tools will be especially crucial in the case of emergency interventions, which represent the most frequent operating condition, when the specialist is obliged to perform timely diagnostic analyses and decide on the most appropriate operating strategies with the awareness that, in most cases, errors cannot be remedied.

 

 Course topics:

·       Archaeologist and architect: specific expertise and interdisciplinary requirements (verification of expertise and definition of possible collaboration with other specialists in the context of archaeological excavations and architectural restorations. Definition of a few problems connected with methods and application strategies)

·       The excavation and restoration site under emergency conditions (Definition of immediate and future risks for the operators, site and materials, loss of information. Prompt intervention in the excavation and restoration site)

·       The emergencies (The earthquakes, floods and landslides risk; the emergency management)

·       Decay of materials and impairment of structures, (Analysis of degeneration phenomena and the speed with which the pathologies - both apparent and hidden - evolve in fixed structures and movable finds. Characteristics of building materials, diagnostics and interventions).

·       The site (Specificity of the excavation site and restoration site. Project management and work supervision. Restoration commerce technology. Safety, information regarding current regulations and traditional procedures)

·       Project and site costs (Drawing up the specifications and estimating costs.  Adjustments to work in progress)

·       Conservation and enhancement (Evaluating the possibility of on-site conservation - with protective structures or without protections - or, alternatively, at a different location. Reburial and alternative solutions; arranging maintenance programs)

·       Context conservation (Analysis of degeneration phenomena affecting the anthropized territory and landscape, diagnostic and intervention instructions).

 

The Course consists of 75 hours of teaching (50 hours of lectures and assisted experience, 25 hours of on-site training) and will be held September 5 to October 25, 2004 (Fridays and Saturdays). Graduates in Architecture, Arts with specialisation in Archaeology, Architectural and Environmental Conservation and Geological Sciences are welcome to enrol. Enrolment limit: 25.